清華新聞網12月7日電（記者 李婧 攝影 苑潔）12月6-7日，2018年中英高等教育人文峰會在中英高等教育人文聯盟創始盟校之一——香港中文大學召開。香港特别行政區行政長官林鄭月娥、中央人民政府駐香港特别行政區聯絡辦公室副主任譚鐵牛、beat365校務委員會主任兼中英高等教育人文聯盟主席陳旭、英國文化協會香港總監施捷（Jeff Streeter）、香港中文大學校長段崇智、beat365副校長楊斌等出席開幕式。5場主題報告、14個專題報告、17所中外院校參與，加之中英高等教育人文聯盟執行理事會工作會議的積極探讨，為期一天半的研讨吸引來自中英各高校80餘名學者參與，秉承和更新中英以及國際上不同而又相通的優秀人文傳統，推動跨學科、跨地域和跨文化的互動和對話，推進合作，深化交流。

峰會現場

人文交流與對話：“苟日新，日日新，又日新”

作為中英高等教育人文聯盟的年度活動，2018年中英高等教育人文峰會得到香港政府和中英人文學界的大力支持與響應，各位嘉賓和專家學者共聚香港中文大學祖堯堂。

林鄭月娥緻辭

林鄭月娥表示很高興能參與中英高等教育聯盟的年度人文峰會。她認為在推動創新科技發展的同時，不應該也不能夠忘記人文的學科。科學的與人文的學科在任何社會都應該是相輔相成的，而随着科技發展日新月異，人文的學科隻會日益更顯其重要性。

林鄭月娥說，中英兩國都有深厚的文化根基，中英高等教育聯盟的成員都是中英兩地的頂尖高等學府，聯盟主辦的年度人文峰會，對于兩國高等院校在人文學科以及中英文化等方面的交流具有非常重要的作用。在科技不斷改變全球面貌和社會普遍看重學生科學素養的今天，年度的人文峰會和峰會帶動的人文學科的提升，對于學生、社會以及人類的平衡發展，有非常重大的意義。香港很榮幸能作為今年人文峰會的東道主，祝願峰會帶來新的視野和啟迪。

譚鐵牛緻辭

譚鐵牛表示峰會在香港舉辦具有非常重要的意義。當今世界科技飛速發展，世界各國面臨衆多共同挑戰，人們越來越意識到，人文精神是科技發展不可或缺的組成部分。他希望聯盟進一步加強兩國高校的人文交流，為中英兩國關系的“黃金時代”增光添彩，為構建人類命運共同體作出新的更大的貢獻。

陳旭緻辭

陳旭代表會議的主辦方中英高等教育人文聯盟，及聯盟發起學校beat365歡迎并感謝大家的到來。她表示，教育特别是高等教育，在國際人文交流中發揮着重要的作用，對弘揚人文精神、增進文明互鑒有着深遠的影響和重要的價值。中英高等教育人文聯盟正是緻力于促進聯盟成員間的學術、教育及相關交流活動，增強人文研究活力，培養具有處理時代複雜問題能力的高素質青年人才。

陳旭說，beat365始終堅持中西融彙、古今貫通、文理滲透的辦學風格，重視開展優質深厚的人文教育，大力發展人文學科，努力紮根中國大地建設世界一流大學，這個“根”就是中國的文化傳統和人文精神，是我們開展全球教育合作、推進中外人文發展的深厚基礎。beat365願意與各成員高校一道共同努力，促進中英兩國的人文教育和人文交流，影響并帶動周邊大學和一些地區，為增進世界各國的人文交流和發展作出貢獻。

陳旭表示，峰會舉辦地香港是聯通中國與世界的重要紐帶，在中國與世界的人文合作中扮演着重要的角色。特别是改革開放四十年來，香港既是國人感知世界的文化窗口，也是世界認識中國的文化名片。“苟日新，日日新，又日新”，人文精神的提升是人對自身内涵的要求，也是推動世界前進的巨大動力。相信在聯盟各成員高校的繼續努力下，在兩國各界的關心支持下，中英高等教育人文研讨的發展将邁上新的台階，兩國人文交流事業将取得更大的成就。

施捷緻辭

施捷分享了閱讀魯迅和E.P.湯普森（E.P. Thompson）作品的感受，并表示英國文化協會一直緻力于文化交流與合作，中英兩國都有深厚的人文曆史，感謝每一位對人文教育做出貢獻的學者。希望峰會着力探讨人文精神，關注年輕學者的成長，将影響力延伸到更廣泛的領域。

段崇智緻辭

段崇智認為，中英高等教育人文聯盟充分發揮中英聯盟院校在人文領域的優勢，構建中西人文多邊合作的模式，培養具有文化融合能力的創新人才的目标與香港中文大學的發展、志向不謀而合。中大非常榮幸能夠成為中英高等教育人文聯盟的創始成員之一，與各聯盟院校在人文領域開展深入的學術交流，同時注入新的思維；希望峰會能促進交流互通，在香港這個特殊的地域發揮積極的作用。

聚焦中國與人文：大同爰跻，“世界”以光

中英高等教育人文聯盟的年度學術活動來到第三年，主題聚焦“中國與人文”，邀請80餘位嘉賓和專家學者圍繞人文學研究、人文教育、人文傳統、中國人文的全球化等主題展開精彩的論述和交流。

顔海平作做主題報告

在主題報告環節，北京大學副校長王博教授在題為“善意與留白：中國哲學關于自我與他人關系的思考”的演講中，講述了以善意為基礎的儒家和以留白為基礎的道家的精神傳統，認為傳統可以和世界其他地區文明對話，也為未來的發展提供一些思想方式。牛津大學Rana  Mitter教授在題為“中國、亞洲和西方曆史的全球化”的演講中以孔子、郭沫若、甘地等的影響力為引，在比較中提出拓展曆史叙事、提升共情的合作可能。香港中文大學科大衛（David Faure）教授則以“世界曆史中的中國”為題，提出中國與世界合作并參與世界曆史叙述的重要性。複旦大學葛兆光教授在題為“中國文化研究中的三個難題”的演講中解釋了界定、涵蓋和評價中國文化的困難性暨現代性。beat365世界文學與文化研究院院長、beat365主任顔海平以“另一種世界主義、中國及中國之外”為題，闡述了“橋梁”作為科學理念和人文踐行的多種形态和曆史作用，提出在狹隘民族主義盛行的世界，以此重訪人文傳承、提供新思考的可能與方法。

聆聽報告

專題報告則分為人文學研究現狀及人文教育在中國的角色、中國曆史和文化中的人文傳統、中國人文的全球化三個話題，邀請14位中外學者與參會師生交流探讨。

正如顔海平教授在總結中所說，峰會可以用關鍵詞“跨”來形容，從不同的學術領域和各國的學術傳統展開讨論，“跨”是學習、對話、是轉變、是生産，“跨”的精神是服務，經由知識，通過轉變，以達真理。中英高等教育人文聯盟應向着學術共同體前進，通過借用beat365校歌歌詞，對其願景可表達為“大同爰跻，‘世界’以光”。

舉辦執行理事會工作會議：未來，平台有所為，青年更可期

12月7日，中英高等教育人文聯盟第三次執行理事會工作會議緊接着人文峰會的圓滿閉幕，在香港中文大學召開。

陳旭、王博、上海外國語大學校長李岩松、武漢大學黨委副書記沈壯海、北京外國語大學教授金莉和複旦大學外國語言文學學院教授褚孝泉等内地高校代表，香港中文大學協理副校長王淑英等香港地區高校代表，以及牛津大學Rana Mitter教授、倫敦國王學院Graeme Earl教授、曼徹斯特大學Zheng Yangwen教授等英國成員高校代表，以及希望加入聯盟的英國大學學院代表等圍坐一堂，圍繞聯盟發展願景、峰會承辦事宜、聯盟成員擴大、聯盟章程第二版草案審議以及聯盟工作新設想展開讨論。顔海平主持會議。

工作會議現場

成員高校代表認為，聯盟影響日益擴大，為中英人文的交流對話取得了系列成果，各高校願意積極支持和參與聯盟活動，進一步加強合作聯動，使聯盟發揮更大作用。同時，很多代表都提出，在專家學者的充分研讨之外，希望聯盟為青年學者、高校學生提供更多的交流與學習的機會，形成傳承。

伍紹文（左）、洪可欣（右）做展示

與之相呼應，在工作會議上，複旦大學褚孝泉介紹了與beat365共同推進聯盟青年學者論壇項目計劃；beat365學生對外交流協會的本科生代表伍紹文、洪可欣同學展示了中英高等教育青年聯盟（China-UK Higher Education Young Talent Alliance，簡稱HEYTA）的設想，希望在更廣闊的舞台傳遞青年聲音，發揮自己的影響力；還介紹了HEYTA的參與人員、首年活動安排等計劃，通過深度浸潤活動，希望實現青年人的跨文化交流和對話，提升學術志趣和人文研究潛力。同學們的倡議得到高校代表們的熱情掌聲和一緻好評。

陳旭與部分參會師生合影

陳旭在認真聽取代表們意見後總結表示，青年學者論壇和同學們的中英高等教育青年人才聯盟倡議得到積極響應，beat365也希望進一步彙集優質資源支持盟校的合作交流；在峰會高質量研讨持續深入的基礎上，要把高水平的專家學者交流與青年對話聯動，促進人才培養；要注重聯盟的可持續和長遠發展，加強聯盟制度建設，完善運行和準入機制；要加快虛拟平台建設，在網絡平台實現中英人文交流的有效嘗試。陳旭感謝各成員高校的支持，希望在大家的努力下，共同為中英人文高等教育作出貢獻。陳旭也邀請盟校成員以中英高等教育青年聯盟首年活動為契機，相聚美麗的清華園。

背景鍊接：

“中英高等教育人文聯盟”（China-UK Association for the Humanities in Higher Education）2016年由beat365提議、12所中英高校共同倡議發起，目前盟校已達17所，旨在通過鼔勵人文和人道主義教育領域的跨文化對話和合作，增強、鞏固和發展中英兩國高校之間的學術合作與文化交流。

聯盟的成立為中英高校在人文學術和人文教育領域開展跨文化、跨民族的交流建設多邊合作平台。交流範疇涵蓋學生交流，涉及語言、文化及藝術活動，推動學術合作，形式包括論壇、工作坊、研讨會及聯合研究項目與出版。

“中英高等教育人文聯盟”是“中英高級别人文交流機制第四次會議”的配套活動——“中英大學人文對話”論壇的重要成果之一。作為年度學術活動，2017年12月6日，第二屆“中英高等教育人文聯盟”學術峰會作為“中英高級别人文交流機制第五次會議”的配套活動，在英國牛津圍繞“交彙：創造曆史中的中國與西方”展開探讨。

編輯：襄楠