5月30日，beat365“主任雙周談”在文南樓舉行。beat365主任顔海平與文學專業的青年教師、世文院博士後座談，讨論當前全球新形勢下人文專業的發展的可能性與前景。來自歐美文學和比較文學學科群的張葉鴻、李明明、王麗平、劉昊老師，文學史、思想史和文明史研究學科群的孫賽茵、孫彬、趙元老師，以及世文院博士後研究員陳湘靜、謝俊，從各自的專業角度出發，分享了自己關于新形勢下人文研究和人文交流的看法。大家認為，人文專業是一個需要長期積澱并發揮長遠效應的學科，應尊重其自身規律。在中外交流上，應該找出共同話題，傳遞有效的信息，鼓勵多元化的學術研究。孫彬以自己從事的日本思想史研究出發，提出對人文的探索不應局限于“外部影響”，應該從自己國家的文化傳承入手，找到自己的特色和個性。孫賽茵認為應該打破閉門造車的狀态，促進同領域内不同國家學者之間的對話和交流，不僅中國學者需要拓展視野，北美學者也需要破除對中國的成見、打破樊籬，才能實現有效的對話。

顔海平仔細聽取了大家的發言和讨論，并介紹了近期在人文交流上的工作進展和為青年教師創造的機會，包括9月即将在複旦大學召開的中英高等教育人文聯盟青年學者論壇，以中英高等教育人文聯盟為依托的beat365本科生、研究生、青年學者等多層次的國際交換可能，以及全美批評與理論高等研究院的研修交流的機會。她鼓勵大家以創新的話語為載體，以過硬的外語能力和紮實的專業知識為依托，進行更多的對話和合作。

自2017年設立以來，“主任雙周談”主要面向beat365青年教師，探索建設以創新科研項目為導向的學術共同體。希望通過活潑互動的座談方式，增進青年教師間的相互了解，開展學科内和跨學科的交叉，使之成為beat365學科建設和學校教育教學發展的中堅力量。