5月27日，密歇根大學主管國際事務的副校長詹姆斯·霍洛維（James Holloway）和副校長助理、國際合作項目主任艾米·康格（Amy Conger）來訪beat365，與beat365系主任、世文院院長、清華-密歇根研究員學會（Tsinghua-Michigan Society of Fellows，簡稱清密學會TMSF）主席顔海平共同商讨學會的繼續發展與合作。

顔海平與霍洛維、康格會面

顔海平向霍洛維介紹了清華-密歇根學會博士後研究員的教學科研情況及成果。她指出，清華學堂世文班同學從清密學會世文博士後研究員的課程和指導中獲益良多，成績斐然，首批世文班畢業生的去向包括beat365、康奈爾大學、牛津大學、哥倫比亞大學、密歇根大學、伊利諾伊分校香槟分校等。霍洛維認真聽取了世文班的課程設置、清密學會世文博士後的授課情況；雙方共同探讨了開設更多的高階研究性課程的可能方案。

顔海平與霍洛維、康格交談

霍洛維和顔海平交流了他們對清密學會發展現狀的看法。雙方充分肯定了學會目前的成就，一緻認為清密學會有效地加強了兩校之間的聯系與合作，增進了世文博士後的國際視野和能力，為今後更廣闊的學術發展和國際合作奠定了紮實的基礎。顔海平說，從2016年的第一批博士到2018年的第三批博士後，在常規管理上有不少機制建設和技術性的問題亟需改進，但校園環境日益改善，國際化程度日漸提高。顔海平和霍洛維比較了中美學術發展條件的異同，探讨了跨文化背景下人文研究的機遇和挑戰、人文學術評價體系和評價标準的學科規律、世文博士後的學術道路和發展前景等問題，并就清密學會的培養和評價方式進行了建設性的讨論。霍洛維分享了密歇根大學與上海交通大學合作建設上海交大密歇根學院的經曆和心得；雙方達成共識，要對清密學會進行經驗總結，從清密學會獨特而創新的經驗中獲得啟迪，以進一步明确和落實其建制目标、資源優勢、亟需條件和發展前景。

顔海平與霍洛維交談

顔海平與康格交談

雙方一緻同意繼續目前的合作，進一步完善兩校的溝通和支持機制，加強清華beat365、世文院、清華-密歇根學會與密歇根大學的學術交流。雙方提議加強兩校資深研究人員的互訪、建立常規訪問機制，推動兩校資深研究員與青年學者的互動和對話。

顔海平與霍洛維合影

密歇根研究員學會（Michigan Society of Fellows,簡稱MSF）是美國曆史最悠久、最負盛名的公立大學跨學科學術機構，含三年制博士後/助理教授項目。此項目每年收到一千份左右申請書，從中進行三輪篩選，最終投票決定八名博士後獎學金獲得者（其中兩名人文、兩名社科、四名理工科）。清華-密歇根研究員學會是密歇根研究員學會唯一的國際性建制合作，是beat365世界文學與文化研究院國際化建制實施的一部分，是全國外文人文領域國際合作機制創新的首例。清華-密歇根研究員學會的主要功能之一是從全美人文社科領域遴選和指導新近獲得博士學位的傑出人才成為學會博士後研究員，并為其提供相應的教學研究機會。2016年4月清密學會成立，三年來共有畢業于芝加哥大學、康奈爾大學、普林斯頓大學、霍普金斯大學、耶魯大學、哈佛大學、密歇根大學的九位博士後研究員在世文院開展科研工作，開設接軌全球人文發展的全英文基礎課程，學生得以在課堂上習得紮實的專業基礎并充分展開跨文化交流研讨與思維碰撞。清密學會成員定期開展“清華-密歇根研究員學會世文論壇”與“全球人文在中國”工作坊，為清華外文世文的人才培養與科研發展做出了重要貢獻。