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院系動态

天涯若學堂——記世文院青年研究員的開學一周

時間:2020-02-24 10:21:24

       “延期開學,如期開課”。截至2月21日,八位世文院青年研究員按照教學日曆順利完成了第一周的網上教學工作。他們從四個大洲(亞洲、美洲、歐洲、大洋洲)的五個不同國家(中國、泰國、美國、愛沙尼亞、新西蘭)為世文學堂班的同學們如期講授了全部8門課程。
        疫情發生時,八位世文院青年研究員大多在海外進行學術訪問、探親或旅遊。世文班的英文專業課大多由這幾位研究員承擔,開課前同學們對于他們能否按課表上課不無擔憂。為了保障他們順利在線授課,beat365于2月7日成立專門的對接小組。小組成員和每位研究員一一對接,将學校和院系的通知要求翻譯成英文,并進行溝通和解釋,以便他們及時了解和遵守相關要求,按照學校的部署正常在線授課。此外,針對世文院青年研究員越洋教學的特殊情況,為他們提供相應的技術支持和物質保障。

世文院青年研究員環球聯線

         第一周結束,分布在五湖四海的世文院青年研究員的上課情況如何?來看看同學們的反饋:
        “Dr. Ball的‘美國新詩’,我們班全班同學選了這課,第一節課講了20世紀的大概背景。”
        “Julie也一直在安撫我們說不用緊張。第一節課主要講了但丁和博爾赫斯的生平和意大利曆史。”
        “Dr. Creasy的‘世文研讨課’,閱讀量相對比較大,第一周大約100頁,但可以接受。”
        “總體來說我們班問問題和讨論很自然,視頻上課效果也挺好的,不比在教室裡差。”
        “感覺跟在教室裡差異也不是很大,回答問題都很熱情。”
        “舉手和小組讨論都能做到。”
        “我們覺得很好了!!!挺流暢的,氣氛也挺好,比想象中的好多了!”
        “隻不過要辛苦IWLC Fellows倒時差。”
        同學們有的說喜歡課程内容,有的說在線教學不輸課堂教學,還有的心痛老師們半夜起床上課。确實,順利上課的背後,世文院青年研究員克服的困難遠遠大于常人。
        疫情發生時,與家人在菲律賓旅行的Julianne Van Wagenen(哈佛大學羅曼語言文學博士,目前在新西蘭)原定于2月11日回北京的飛機被取消,被延擱在菲律賓,面臨着交通不便、語言不通、沒有手提電腦、網絡信号不好等不利條件。在無法返回中國、機票價格上漲的情況下,她輾轉從菲律賓飛往新西蘭的奧克蘭,中轉期間在賓館裡堅持工作,完成了第一周的授課。為了不耽誤第一周的教學,她新買了一個手提電腦,并将此前上載至雲盤的教學和研究資料下載下來,将Zoom與網絡課堂相結合,順利完成了第一周的授課。

        Julianne Van Wagenen說:“第一堂課一切都十分順利。學生們能夠清楚地看到我的課件并聽到我講課,所以還挺好的。我們嘗試了在Zoom課堂中進行分組讨論,這很酷。總體來說我覺得是一個不錯的體驗。”而針對她的具體情況,beat365、世文院也為她提供了相應物質保障和技術支持。

        Tiffany Ball(密歇根大學英國文學和女性研究博士,目前在美國)遠在美國,要克服12個小時時差上課。她用Zoom授課,并利用網絡課堂布置任務和查收作業,她說:“課堂進行得不錯。技術上沒碰到什麼問題,一些學生甚至很勇敢地參與了讨論。網絡通信方面沒什麼問題,看起來不錯。”

        Elizabeth Mathie(密歇根大學英語文學博士,目前在愛沙尼亞)說:“因為我們是小班教學,所以網上授課的效果很好,我們開着視頻,可以面對面交流。使用PowerPoint文檔也很方便。同學們可以“舉手”回答問題,也可以把他們的問題以文字形式發到班級微信群裡。同學們也可以在班級群裡進行活動,或者提交作業,總之效果非常好。”

Elizabeth Mathie博士在愛沙尼亞講授《論說文寫作》

        Bican Polat(約翰.霍普金斯大學思想史博士,目前在泰國)也表示:“網上授課非常順利,我可以正常上課,也可以邀請同學們發言,我還把他們分成小組,進行小組學習。效果都非常好。”

        來自美國的Sam Heidepriem(密歇根大學文學博士,目前在北京)寒假期間沒有回國,而是堅守在北京,和其他同事一起嚴格遵守學校各項措施,攻抗疫情,并保證網上課程順利進行。

        周博群(芝加哥大學東亞語言文明系博士,目前在南京)不僅自己圓滿完成網上教學任務,而且主動輔導其他世文院青年研究員和專家進行網課測試和輔導,宣傳清華的政策和要求。

        Harry Adams (耶魯大學藝術史博士,目前在美國)的課安排在北京時間上午,他在當地時間的深夜精神抖擻地完成了第一次直播上課,師生均表示一切順利。

        Sanders Creasy(加州大學伯克利分校博士,目前在美國)的研讨課非常需要面對面的讨論,但是他也認為目前情況下的網上教學是最好的解決辦法。第一周上完課,已是當地時間淩晨了。

        密歇根研究員學會成立于1970年,擁有美國曆史最為悠久、最負盛名的跨學科博士後/三年制助理教授項目,美國諸多最為卓越的國家級學者都從密歇根研究員學會開始他們的學術生涯。清華-密歇根研究員學會于2016年春揭牌成立,是密歇根研究員學會唯一的國際性建制合作,是beat365世界文學與文化研究院國際化建制實施的一部分。其成員全部為來自美國頂尖大學的優秀畢業生。

 

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