學期過半，線上授課如火如荼地進行着，期中考試迫在眉睫。由于疫情的影響，授課和考核都不得不采用在線形式。
       “形式語用學導論”是beat365青年教師劉明明為beat365對語言學方向感興趣的本科生開設的一門專業課，課程通過介紹并分析一些随處可見的語用現象，培養學生運用一些簡單的形式邏輯技術和手段，刻畫并分析自然語言在具體使用中如何與語境互動從而傳遞各種不同類型的信息。由于課程既關注英漢等不同語言的語言事實，又充分讨論了分析這些事實所需要的多種形式化工具，具有很強的學科交叉性，因此吸引了beat365，中文系及哲學系的多位本科生和研究生參與旁聽讨論。

劉明明老師在上課

       劉明明老師在第六周時發布了匿名在線問卷，希望同學們能對課程内容和授課方式多提意見。目前參與課程的學生基本都對“形式語用學導論”課給出了積極評價，摘錄如下:

       為了适應在線教學的新形勢，劉明明改進了以往期中+期末考試的考核方式。
       首先，增加了平時作業和練習的力度和在考核中的比重，讓學生能夠更好地掌握學習到的理論和技術細節，并能及時反饋。

“形式語用學導論”課程練習

       其次，采用考試加論文的混合考核方式，要求學生在需要詳細閱讀的六篇經典文獻中挑選兩篇進行評價或展開，并形成兩篇兩頁左右的短文(reading responses)。
       最後，改變期末考試的題型，使題目更加開放，并有一定難度，可以使學生在線下通過一天的時間完成。劉明明說希望通過多種手段，達到培養學生們用科學的方法去觀察分析自然語言語用現象的這一目的。