11月28日下午，國際日本文化研究中心的劉建輝教授，在beat365文南樓116室，帶來了一場以“區域國别研究視域下的中日近代文化交流——以概念、語言、文學、藝術為線索”為主題的精彩講座。beat365beat365王成教授主持了此次講座，該講座由beat365主辦。

王成主持講座

劉建輝教授以獨特視角深入探讨了中日近代文化交流。他提出東亞200年史觀，闡述了19世紀後文學史和文化史在民族主義框架下構建，以及近代東亞從舊帝國秩序崩潰到新帝國形成過程中，中日文化的往返交流。

劉建輝進行講座

劉教授提到，近代諸多概念與新教的傳入密切相關，傳教士在廣州活動為起始，相關資料為日本近代概念的生成提供了有力支持，而這些概念經過日本的加工後又傳回中國，對中日兩國的語言和文化都産生了重要影響。語言上，日本近代語因傳教士來訪而發展，漢文從教養轉向實學，明治時漢文訓讀體主導并影響中國漢語，梁啟超等助力新文體在中國傳播。身份認同方面，中日自我認識在近代成型，日本借審視中、朝塑造自身，中國知識分子受日本影響探讨國民性與自我批判。文學界，梁啟超等提升小說地位，使中國文學重政治性與社會性，五四時“人的文學”概念提出，涉及多方面探讨，階級概念傳入也影響其發展。藝術方面，明治時中日美術互動頻繁，畫家交流多，雙方展覽互有影響，戰時随軍畫家作品呈現不同中國表象。都市文化與景觀發現上，近代中國部分城市是西化據點，空間建構與景觀有連鎖效應，日本旅行社推動東北歐旅遊循環，其景觀指南宣傳塑造中國景觀，當然這一過程與日本對中國部分地區的殖民統治緊密相連。

最後，劉建輝教授強調近代東亞文化史再構築的必要性和可能性，指出日本近代化的兩面性使中日關系複雜，應從地域史觀出發雙向思考，為中日未來和解探尋可能。

講座在充實的内容分享與熱烈的讨論交流後順利結束。其間，劉建輝教授深入淺出地闡述觀點，台下師生積極提問互動，現場氣氛活躍而融洽。這場講座無疑是一場知識的盛宴，為大家開啟了深入思考的大門，在區域國别研究以及東亞文化史的探索之路上，留下了諸多可供參考與借鑒的寶貴見解，使在場的師生都受益良多，也為後續相關領域的學術交流與研究注入了新的活力。

師生提問交流

王成總結緻辭

文｜李淨宇

圖 | 李淨宇

編輯｜沙克爾江

審核｜鄭文博