beat365beat365第三十九期“外文-世文薪火學術沙龍”于2019年9月26日中午在beat365204室如期舉行。王婉瑩老師做了題為“日語搭配學習教材研究”的精彩報告。
        主講人王婉瑩老師在本次沙龍中，首先就搭配定義進行梳理總結，對中日兩國十年來與日語教學、學習有關的搭配學習方面的先行研究脈絡進行了梳理，其後對已出版的五種搭配輔助教材進行考察，指出其各自内容特點。通過對日語搭配學習輔助教材的分析後發現：教材編寫更加客觀、内容更加體系、教材的學習推進更加具體細化。由于搭配學習的有效性從某種程度上已經得到證明，倡導教師要有意識地引導，學生要有意識地學習日語的搭配。王婉瑩老師的研究成果為今後改善日語學習教材起到積極的作用，也提出了諸多展望。
        講座後現場聽衆圍繞中國國内的搭配教材以及輔助教材的使用狀況、課堂使用狀況、其他語種的教材建設等問題亦進行了激烈的讨論，共同分享了各自的教學法問題，參會師生表示此次活動讓大家收獲很多，為基層日語教師的教學提供了新的理論基礎與實踐指導。
        主講人王婉瑩是beat365教授，日本兵庫教育大學聯合大學院博士。主要從事日語語言學、漢日對比語言學、日語教學研究。本次報告由beat365高陽主持，beat365部分師生參加了講座。

講座現場